Pioneer academy

Maktabimiz 1999-yilda tashkil etilganidan beri biz Pioner Akademiyasida mukammallik va halollik anʼanasini yoʻlga qoʻyish yoʻlida tinimsiz mehnat qildik, shu bilan birga maktabgacha yoshdagi oʻquvchilarni oliy oʻquv yurtiga tayyorlashda qatʼiy va axloqiy asosda boʻlgan oliy taʼlimda muvaffaqiyat va taʼsir koʻrsatuvchi gobelen toʻqdik. 12-sinf.

Pioner Akademiyasi Nyu-Jersi, Passaik okrugidagi Ueyn Taunshi shahridagi zamonaviy kampusda joylashgan mustaqil, qo'shma ta'lim, kollejga tayyorgarlik kuni va internat maktabidir.

1999-yilda tashkil etilganidan buyon Pioner Akademiyasi oʻzini maktabgacha taʼlimdan 12-sinfgacha boʻlgan oʻquvchilarni qatʼiy va axloqiy asosda kollejga tayyorlashda sifat anʼanalariga bagʻishladi va muvaffaqiyatli oʻrnatdi.

Missiya

Pioneer Akademiyasi talabalarga axloqiy tamoyillar va ko'p madaniyatli ongga asoslangan qat'iy o'quv dasturi orqali bilimlarni oshirish uchun eng zamonaviy jihozlarga ega bo'lgan inklyuziv muhitni ta'minlaydi.

Vizyon

Biz axloqiy asosda intellektual o'sish va shaxsiy mukammallik orqali qiziquvchan, ijodiy, rahm-shafqatli va sodiq global fuqarolarni ilhomlantirishni maqsad qilganmiz. Biz bilimga intilishni xarakterning rivojlanishidan ajralmas deb nishonlaymiz.

Biz Pioner Akademiyasida aminmizki, qiziquvchanlik o‘quvchilar qo‘rqmasdan, savollar berishga va o‘z-o‘zidan ham, jamiyat bilan ham mantiqiy va fuqarolik nutqida qatnashishga qat’iy rag‘batlantirilsa, yaxshi rivojlanadi.

Ishonamizki, fidoyi, malakali va ilhomlantiruvchi o'qituvchilar, murabbiylar va murabbiylar talabalarda o'rganish va izlanishga bo'lgan sadoqatni, shuningdek, ularni kelajakdagi barcha urinishlarida mukammallikka erishishga va o'z jamoalarida ta'sir o'tkazishga olib keladigan o'z-o'zini boshqaradigan motivatsiyani tarbiyalaydi.

Bizning ishonchimiz komilki, ijodkorlik innovatsiyalarni keltirib chiqaradi va boshqalarga hurmat va umumiy farqlarimizdan kelib chiqadi. Talabalarimizning noyob tajribalari, istiqbollari, kelib chiqishi, kuchli tomonlari va o‘rganish uslublaridan foydalanib, ijodkorlikni ochish va rivojlantirish uchun muammolarni hal qilish, hamkorlik va 22-asr ko‘nikmalarini targ‘ib qiluvchi o‘quv muhiti kerak, shu bilan birga talabalar o‘zlarini xavfsiz va ishonchli his qiladigan muhitni ham talab qiladi. yo'lda kamroq sayohat qilgan yoki noma'lum kognitiv yo'lni bosib o'tgan, bilim yoki ta'sirga intilishda.

Biz hamjamiyatimizga va dunyoga g'amxo'rlik qilib, hamdardlik bilan harakat qilamiz. Biz mehribon va o'ychanmiz. Biz talabalar va bolalar tabiiy ravishda empatiya qobiliyatiga ega va hamdardlik akademik va martaba muvaffaqiyati sari yo'l bo'lishi mumkinligiga ishonamiz. Shunday qilib, Pioneerda biz empatiya nimani anglatishini o'rgatishni birinchi o'ringa qo'yamiz va boshqalarning nuqtai nazari, qarashlari, kelib chiqishi yoki dunyoqarashi farqlarini tushunish va amaliyotda hisobga olishni ta'kidlaymiz. Empatiyani rivojlantiradigan va amalda qo'llaydigan talabalar, ular kesishgan jamoalarda boshqalarning g'oyalari va noyob istiqbollarini qabul qilish uchun kamtarlik, jasorat va tushunchaga ega.

Pioner akademiyasida majburiyat ko'p jihatdan ifodalanadi. Biz tushunamizki, bilim va haqiqatga intilish halollik, hurmat, mas'uliyat va qat'iyatlilik orqali rivojlanadi. Bizning maktabimiz o'quvchilarning o'z-o'ziga, boshqalarga va jamiyatga printsipial munosabatda bo'lishlari intizom, mehnatsevarlik va qat'iyat bilan hayotga tatbiq etiladigan o'quv muhitidir. Talabalarimiz ilhomlantiriladi va o'rganishga va axloqiy me'yorlarga sodiqdir, chunki biz ularning agentligini - nafaqat o'zini takomillashtirish, o'sishi va muvaffaqiyatida - balki ularning sinfdoshlari va fuqarolari, ularning atrofidagi jamoalar va dunyoda qo'llab-quvvatlaymiz. katta.

Pioner Akademiyasi a'zosi sifatida:

Men o'zimning axloqiy kompasim va vijdonim Pionerdagi kundalik ishtirokim va hissalarimni boshqarishga ruxsat beraman.

Men axloq va halollikni umumiy hamjamiyatimizning asosi deb bilaman: shu bilan Pioneer akademiyasi jamoasiga o‘z vijdonim va halolligimni va’da qilaman va sinfdoshlarim ham Pionerning to‘rtta ustuni – Qiziqish, ijodkorlik, mehr-shafqat, va majburiyat.

Men o'qituvchilarim, professor-o'qituvchilarim va ma'muriyat tomonidan aniq va bilvosita biron bir manbadan maktab ishi, uy vazifalari, imtihonlar, qog'ozlar yoki boshqa har qanday ruxsatsiz yordam, yordam yoki imtiyozlarni bermayman yoki olmayman. maktab masalasi yoki ilmiy faoliyat, xoh ilmiy, darsdan tashqari yoki sport.

Men boshqa shaxslarni yoki ularning mol-mulkini, ilmiy muhitda bo'lishidan qat'i nazar, intellektual yoki moddiy jihatdan o'g'irlamayman yoki buzmayman.

Mening barcha ishimda mening nomim imzosi mening sharaf va ushbu va'daga sodiq ekanligimni yana bir bor tasdiqlaydi.